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Volta às aulas: a adaptação das crianças em cada etapa

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Você acha que só quando o seu filho entra na escola pela primeira vez é que precisa de adaptação? Veja como cada marco de passagem necessita desse processo.

EDUCAÇÃO INFANTIL (berçário e pré-escola) – Não ter os pais por perto pode gerar ansiedade. Por esse motivo, o papel dos responsáveis é confortar as crianças, assegurando que a experiência será boa. Não se deve forçar nem ter pressa, dando tempo necessário para que as crianças se soltem e se sintam mais confiantes.

ENSINO FUNDAMENTAL 1 (1º ao 5º ano) – Em geral, os estudantes passam mais tempo em sala de aula e menos no recreio. Nesse caso, a criança precisa de auxílio para utilizar esse pouco tempo para comer, usar o banheiro e brincar. A criança também terá mais tarefas de casa, e a ajuda dos pais será necessária para ajudar a criança a se organizar, estabelecendo horários para as lições de casa e um local para o estudo, por exemplo.

ENSINO FUNDAMENTAL (6º ao 9º) – O aluno precisa se adaptar a diversos professores, com diferentes características e estilos. Nessa fase, saber seguir a agenda pode proporcionar mais segurança nessa organização, além de equilibrar o tempo entre estudo e lazer.

Fonte: Revista Crescer